由我系张翠主任主持完成的《实施高职教学供给侧结构性改革  校企共育‘金笔’名师》荣获2018年辽宁省职业教育与成人教育教学成果奖二等奖。

成果简介

匠心处事长，情怀立世远。自2014年起，锦州师范高等专科学校中文系与青岛朗程教育科技有限公司金笔作文总部合作，校企双方不忘教育初心，校企合作不断提质升级，校企协同育人成果显著。把工匠精神刻在学生心中，把创新意识融入学生血液，培养了百余名有匠心、有情怀、德技并修的民办教育战线优秀作文教师，满足了区域经济社会发展需求。该成果在高职教学供给侧改革，校企深度合作、协同育人领域达到了国内领先水平。

该成果突显人才培养模式创新，以高职教育供给侧结构性改革为主线，以创新驱动为先导，以订单培养为核心，以模块特色课程为内涵，已高水平、高质量完成实施了五大工程：

（一）以“金笔工坊”项目为驱动，校企共建“品牌+”课程体系。

（二）以培育学生核心素养为本位，校企共同开发、建设教材——出版了《金笔思维：中小学作文教学法》校企合作教材。（东北师大出版社“十三五”职业教育改革创新示范教材）

（三）以打造职业教育视阈下校园文化为载体，校企共创高品格专业、行业环境。开展了三届以“金笔杯”命名的金笔教师职业技能大赛，包括精品课大赛、讲故事比赛、演讲赛、中华古诗词大赛等。

（四）以教学诊断与改进为推手，校企共同开启“3.0时代”多级互联师训体系。进行了三届企业驻校的金笔“魔鬼”师训，线上、线下同步融合，理论、实践、市场三位一体。

（五）以服务社区、服务地方基础教育、服务区域经济和社会发展为使命，校企共塑开放性专业建设格局。以学校所在社区的金笔作文加盟学校——华晟教育为基地完善“做出彩金笔人”职业教育活动周机制，开展六期金笔公益沙龙活动。

“五大工程” 扎实推进，相映成辉。该成果历时四年，同步推广，在朗程教育年会（11-15届）暨技术创新发展论坛上交流多次，117名校企共育的金笔作文教师取得金笔执教资格证书，活跃就业在全国各地特别是辽宁老工业基地教育培训机构，产生了广泛而积极的社会影响。