1 排课原则

1.1 严格按照教学计划或课程标准的要求排课；

1.2 遵循学生生理和心理发展的特点，即排课要考虑到学生一周及一天内学习时间的均衡性；

1.3 各学科之间相互交叉及不同课程难易程度的合理搭配；

1.4 保证学生有一定的自学和参加各种活动的时间；

1.5 课表编排要根据教室、公共教室、计算机机房、实训场所等实际随情况合理统筹安排，力求达到最优状态；

1.6 公共课交叉课先排，然后系里排专业课，最后排技能训练课。

2 排课

排课一般不照顾个人要求，如有下列情况之一者，在不违反排课原则和可能的时间范围内，由本人提出申请，可在排课时间上给予适当照顾。

2.1 行政人员兼课和外请教师；

2.2 承担教学和科研双重任务的教师；

2.3 承担两门以上课程教学任务的教师；

2.4 承担教材编写、审稿任务或参加上级教育机关组织的有关学科学术活动，且时间在半月以上者；

2.5 经学校同意参加的在职研究生等学习，并继续承担教学任务者。

除上述情况外，如个别教师确有实际困难需要照顾的，必须于学期放假前一周提出书面申请，经调查情况属实，由系主任签意见，教务处长批准后，给以酌情考虑。

3 课程表变动

为保证教学质量和稳定教学秩序，课表一经排定，中途不允许轻易变动。如遇有以下特殊情况者，须经教务处长批准后，由教务干事负责调整，并由系里负责通知教学班级，其他人员均不得随意自行变动课程。

3.1 由于教学计划变动，须相应变动课程表者；

3.2 学期进行中，任课教师授课任务增加者；

3.3 经主管教学领导批准，必须临时出差或外出开会，且无其他教师临时代课者；

3.4 因病住院治疗时间达半月以上，且无其他教师临时代课者；

3.5 其他特殊原因确需变动课表者。

4 调课

凡不符合第三项规定，但又确需在短时间内变换原授课时间，按临时调课处理。临时调课结束后原课程表不变更。

调课是教学管理中一项应急措施。调课过多，对教学工作有一定程度的干扰，故应严格控制，无特殊情况，一律不予调课。调课教师需提前填写“调课申请表”，调课时间在4节课以内，由系主任批准， 4节以上，一周以内由教务处处长批准；一周以上由主管教学主任批准。将“调课申请表”交教务处备案，并由系里通知教学班级。任何人均不得未经批准私自调课，私自调课者按教学事故有关规定处理。

5 课表核对

系里在学期结束前制定出下学期教师的个人课表以及各班级课程表，并于下学期开学前将课程表报到教务处。个人课表以及各班级课程表由系负责发到教师和班级；任课教师可根据系课程表核对个人课程表，如有疑问或出入应及时向系里提出。