期末考试的科目、时间、地点，由教务处在考试前安排确定。

二、命题工作

（一）考试课的命题在系要求的领导下，由各任课老师负责，根据教学大纲和命题原则，提出命题要求并组织命题。

（二）各老师命两套试卷，报系后，密封备用。命题一般应在考试前两周内完成。考前，系里抽一份，做考试用；另一份交办公室保管，作补考用。

（三）所有参加命题的教师要做好保密工作。任何人不得以任何方式向学生泄露试题。违者，按系内有关制度处理。

三、命题原则

（一）命题内容应符和教学大纲的要求和教学目的，即考试内容应是学生应该掌握的基本的、主要的、重点的内容，以及学生运用书本理论知识分析和解决实践问题的能力。杜绝出偏题、怪题、超纲题。

（二）命题的覆盖面应达到教学大纲各章节的80%，以便考查学生对该学科全部知识掌握的情况。要避免命题覆盖面过窄。

（三）命题的难易应各占有一定的比例。一般来说，基础性的、比较简单的试题占40—50%，中等难度的试题占30—40%，有一定深度的比较难的试题占20%左右。总的讲，命题难易程度的掌握，应以教学大纲的要求和学生总体的文化基础及学习状况为依据，应使大多数学生能达到及格线为原则。

（四）客观性试题和主观性试题应各占一定的比例。客观性试题主要考查学生的记忆力和掌握知识的准确性，命题要注意正确答案的唯一性。主观性试题主要考查学生的理解力和运用知识分析问题的能力，命题应密切联系实际。两者所占比例一般是：前者占50—60%，后者占40—50%。（不同学科根据自身特点，比例可有所不同）

（五）试题的类型不低于五种，以保证试题的量和覆盖面。试题类型大致有：概念题，选择题（含单选、多选），填空题，简答题，论述题等。各学科可根据自身特点，适当选择命题。

（六）试题要有确定的、没有争议的正确答案。各试题之间内容不得交叉重复。试题不能泄露条件，或成为其他试题的答案和答题线索。

（七）试题文字表述要简明、清晰、准确。不能用含混不清、模棱两可的词语，或容易造成歧义的词语。

四、命题程序

（一）认真研究分析教学大纲。通过分析大纲，明确考试目的，明确考查哪些知识和能力。然后结合命题原则确定命题计划，即确定试题的类型及数目、试题内容的分布及所占比例、试题的难易程度比例、试题的数量、试题应涉及的重点内容及覆盖面等。

（二）编制试题。根据考试目的和命题原则编制试题，同时写出每一道试题的答案。编制试题数量一般应超出实际需要量，以供复查时筛选。

（三）审查和修改试题。试题拟定后应按命题计划认真检查、筛选，看命题的质和量是否符合教学大纲的要求，能否达到考试目的。如不合适，要进行修改和调整。

（四）经过修改和调整，组配出两套试卷（包括标准答案）。

（五）制定试题的评分标准。评分标准要合理，简答、论述等试题要编写答案要点，每个要点都要标明得分。计算题应分步计分。

五、试卷印刷及保管

（一）教务处制定统一的试卷式样（包括文字格式要求）。各学科均应按统一式样编写试卷。

（二）系内负责试卷的打字、校对、分卷、封卷及保管工作。在整个试卷印刷及分封过程中要做到保密。

（三）考试当天，监考老师到系办公室取卷，并在考场当场开封。考试结束后，监考教师将试卷密封、填好试卷封皮各栏目，然后将试卷交到系办公室验收。

六、阅卷和试卷保管

（一）系内负责组织阅卷。要严格按标准答案和评分标准评卷。核完分后，再启封上分，并填写试卷分析单，由系里交教务处统一保管。